Kath. Kindertagesstätte St. Willibrord Familienzentrum NRW

Kurzinfo

Unsere dreigruppige katholische Einrichtung, zertifiziert als Familienzentrum NRW, liegt im Stadtteil Bebdurg-Kirdorf.
Insgesamt 55 Kinder werden in folgenden Gruppenformen betreut:

1 U2 Gruppe (0,4 – 3 Jahre)
1 U3 Gruppe (   2 – 6 Jahre)
1 Ü3 Gruppe (   3 – 6 Jahre)

Wir bieten Betreuungskontingente von 35 Wo­chenstunden (geteilt, variabel oder Block) und 45 Wochenstunden an.

Schließungszeiten

Die Schließungszeiten verteilen sich überwiegend auf die Schulferien. (z.B. 3 Wochen Sommerferien, Weihnachtsferien)

Sie werden nach Absprachen mit den Gremien rechtzeitig bekannt gegeben.

Da die Einrichtungen des Seelsorgebereiches sich gegenseitig vertreten, ist eine Betreuung in Notfällen nach rechtzeitiger Absprache auch während der Schließzeiten möglich.

Innen

Unsere hellen Gruppenräume verfügen über einen Neben­raum, der Rückzugsmöglichkeiten bietet, und einen eige­nen Waschraum.
Die U2/ U3 Gruppen haben einen zusätzlichen Differenzierungsraum, der auch zum Schlafen genutzt wird.

Im Flur stehen den Kindern verschiedene Spielbereiche zur Verfügung (Spiegelecke, Leseecke, Fußtastweg, taktile Wahrnehmungsbereiche).

Großzügigen Infobereichen im Flur informieren Eltern und Kinder über die Angebote der Einrichtung.
Darüber hinaus befindet sich im Flur die Eltern- und Kinderbibliothek

Der große Turnraum ist morgens für die Kinder zur freien Bewegung geöffnet. Außerdem wird er für Feierlichkeiten und gemeinsame Aktionen genutzt.

Ein zusätzlicher Raum steht für gruppenübergreifende Angebote/ Elternangebote und als Elterncafé zur Verfügung.

In der großen Küche wird das Mittagessen von Hauswirtschafts-kräften täglich frisch zubereitet.

Pädagogisches Profil

Wir ermöglichen den Kindern vielfältige persönliche Lern­prozesse, bei denen Erfahren, Entdecken und Erforschen am Anfang steht.

Bewegung, Sinneswahrnehmung und Erkenntnisse möch­ten wir im Bildungsprozess miteinander verknüpfen. Da­her sind unsere Angebote so gestaltet, dass ein Lernen mit allen Sinnen – ein ganzheitliches Lernen – möglich ist. Schlüsselaussagen zum ganzheitlichen Lernen, die unsere Arbeit prägen, sind:

• mit Freude und Neugier forschen und entdecken
• mit allen Sinnen wahrnehmen und begreifen
• Konzentration und Entspannung fördern
• Denkstrukturen entwickeln, hirngerecht und vernetzt lernen, um Individualität und differenziertes Lernen zu fördern
• geeignete Inhalte und Lernmittel anbieten
• Lernen mit Kopf, Herz und Hand

Wir geben den Kindern einen sicheren Halt durch einen festen Tagesrhythmus mit freiem Spiel, Morgenkreis, Früh­stück, Abschlusskreis …

In diesem Rahmen bieten wir den Kindern freie und ge­lenkte Angebote an, die in der Gruppe oder gruppenüber­greifend stattfinden. Dadurch möchten wir alle Bildungs­bereiche ansprechen (wie z.B. Naturwissenschaften, Spra­che, Musik, Kreativität, Entspannung, Bewegung, Naturpädagogik, Ernährung, interkulturelle Pädagogik).
Sprachförderung ist ein täglicher Schwerpunkt unserer Arbeit. Zusätzlich fördern wir Kinder mit Förderbedarf gezielt und systematisch in Kleingruppen.

Über unsere pädagogische Arbeit informieren wir Sie ausführlicher im Einrichtungskonzept, das Sie bei der Aufnahme Ihres Kindes erhalten.

Kurz und Knapp:

• Schwerpunkt Musik
• Schwerpunkt Gesunde Ernährung
• Schwerpunkt Bewegung und Entspannung

Zusammenarbeit mit Eltern

Die Kindergartenzeit ist für ein Kind nur dann sinnvoll zu gestalten, wenn sich Eltern und Erzieherinnen mit Vertrauen, Offenheit und Akzeptanz begegnen, das heißt Erziehungs- und Bildungspartner sind. Wir möchten den Eltern hilfreich bei der Betreuung, Bildung und Erziehung ihrer Kinder, und bei der Problembewältigung im Alltag zur Seite stehen.
Wir freuen uns über...

• partnerschaftliches Geben und Nehmen auf beiden Seiten
• wohlwollende Offenheit im Umgang miteinander
• Anregungen und Unterstützung aller Art
• aktive Teilnahme an unseren angebotenen Aktivitäten
• Erweiterung des pädagogischen Angebotes durch Einbringen der elterlichen Kompetenzen

Wir bemühen uns um...

• Transparenz unserer Arbeit (regelmäßige Infos, Infoabende, Kennenlernnachmittage, Vorstellung unserer Konzeption, offenes Elterncafé, Möglichkeit zur Hospitation)
• ein offenes Ohr für Probleme (Hilfestellung und Weitervermittlung bei Problemen, regelmäßige Sprechstunde der Erziehungsberatungsstelle in unserem Haus)
• Stärkung der Erziehungskompetenz (Veranstaltungen zu Erziehungs- und Bildungsfragen)
• regelmäßige Elterngespräche
• Tür- und Angelgespräche
• regelmäßige Rückmeldung und Austausch mit den Eltern über unsere Beobachtungen über das Kind (Elternsprechtage, Abschlussgespräche)

Neben dem Mitwirken bei Aktivitäten findet Elternmitwirkung in den dafür gesetzlich vorgesehenen Gremien statt:
Elternbeirat
Rat der Tageseinrichtung

Aktuelles / Termine

Die aktuellen Angebote des Familienzentrums entnehmen Sie bitte unserer Homepage (www.kirchblick.de/familienzentrum),
den Aushängen, der Presse oder der Quartals­planung.